Glede na sociološke raziskave je učiteljski poklic eden najbolj kontroverznih. Po eni strani po vsem svetu samozavestno zaseda eno prvih mest med najbolj spoštovanimi poklici. Po drugi strani pa pri vprašanju, ali anketiranci želijo, da njihov otrok postane učitelj, ocena »uglednosti« močno pade.
Brez kakršnih koli anket je jasno, da je učitelj za vsako družbo ključni poklic in pri vzgoji in poučevanju otrok ne morete zaupati nikomur. A sčasoma se je izkazalo, da več ko je učiteljev potrebnih, večja mora biti prtljaga njihovega znanja. Množično izobraževanje neizogibno zmanjšuje tako povprečno raven učencev kot povprečno raven učiteljev. Dober guverner v začetku 19. stoletja je lahko dal enemu sinu plemiške družine vsa potrebna osnovna znanja. Toda ko je v družbi takšnih potomcev na milijone dobrih guvernerjev premalo za vse. Moral sem razviti izobraževalne sisteme: najprej poučujejo bodoče učitelje, nato pa še otroke. Sistem, karkoli že rečemo, se izkaže za velikega in okornega. In v zgodovini vsakega velikega sistema je prostor za podvige, radovednosti in tragedije.
1. Učitelji so presenetljivo široki (v primerjavi s svojimi plačami) zastopani na bankovcih različnih držav. V Grčiji je bil izdan bankovec za 10.000 drahm s portretom Aristotela, učitelja Aleksandra Velikega. Ustanovitelja slavne Platonove akademije je Italija počastila (100 lir). V Armeniji je na bankovcu za 1000 dramov upodobljen ustanovitelj armenske pedagogike Mesrop Mashtots. Nizozemski vzgojitelj in humanist Erazem Rotterdamski je v svoji domovini dobil 100 goldinarjev. Na bankovcu za 200 kron je portret izjemnega učitelja Jana Amosa Komenskega. Švicarji so spomin na svojega rojaka Johanna Pestalozzija počastili tako, da so njegov portret postavili na bankovec za 20 frankov. Na srbskem bankovcu za deset dinarjev je portret reformatorja srbohrvaškega jezika in sestavljavca njegove slovnice in slovarja Karadžića Vuka Stefanovića. Peter Beron, avtor prvega bolgarskega primerka, je upodobljen na bankovcu za 10 levov. Estonija je šla svojo pot: na bankovcu za 500 kron je postavljen portret učitelja nemškega jezika in književnosti Karla Roberta Jakobsona. Maria Montessori, ustvarjalka pedagoškega sistema v njenem imenu, krasi italijanski račun za 1000 lir. Portret prvega predsednika sindikata nigerijskih učiteljev Alvana Ikokuja je prikazan na bankovcu za 10 nairov.
2. Edina učiteljica, ki se je v zgodovino pedagogike vpisala po zaslugi edine učenke, je Ann Sullivan. Ta Američanka je v zgodnjem otroštvu izgubila mamo in brata (oče je družino zapustil že prej) in praktično oslepela. Od številnih očesnih operacij je le ena pomagala, a Annin vid se ni nikoli več vrnil. Vendar se je v šoli za slepe lotila poučevanja sedemletne Helen Keller, ki je pri 19 mesecih izgubila vid in sluh. Sullivanu je uspelo najti pristop k Heleni. Deklica je končala srednjo šolo in fakulteto, čeprav v tistih letih (Keller se je rodil leta 1880) ni šlo za nobeno posebno pedagogiko in je študirala pri zdravih šolarjih in študentih. Sullivan in Keller sta preživela ves čas skupaj do Sullivanove smrti leta 1936. Helen Keller je postala pisateljica in svetovno znana družbena aktivistka. Njen rojstni dan 27. junija v ZDA praznujejo kot dan Helen Keller.
Anne Sullivan in Helen Keller pišeta knjigo
3. Akademik Yakov Zeldovich ni bil le večstransko nadarjen znanstvenik, ampak tudi avtor treh izvrstnih učbenikov matematike za fizike. Zeldovičeve učbenike ni odlikovala le skladnost predstavitve gradiva, ampak tudi jezik predstavitve, ki je bil za tisti čas (1960 - 1970) precej živ. Nenadoma se je v eni izmed ozko strokovnih revij pojavilo pismo, ki so ga napisali akademiki Leonid Sedov, Lev Pontryagin in Anatoly Dorodnitsyn, v katerem so bili Zeldovičevi učbeniki kritizirani ravno zaradi načina predstavitve, ki je bil za "resno znanost" nevreden. Zeldovič je bil precej kontroverzna oseba, vedno je imel dovolj zavidljivih ljudi. Na splošno sovjetski znanstveniki, milo rečeno, niso bili monolitna skupina podobno mislečih. Toda tukaj je bil razlog za napade tako očitno skop, da je bilo konfliktu takoj dodeljeno ime »Trije junaki proti trikrat junaku«. Kot ste lahko uganili, je bil junak socialističnega dela trikrat avtor učbenikov Ya.Zeldovich.
Yakov Zeldovich na predavanju
4. Kot veste, je Lev Landau skupaj z Evgenijem Lifshitzom ustvaril klasični tečaj teoretične fizike. Hkrati njegovih tehnik v uporabni pedagogiki težko štejemo za primere, vredne posnemanja. Na Harkovski državni univerzi je dobil vzdevek "Levko Durkovich", ker je študente pogosto imenoval "norci" in "idioti". Očitno je na ta način sin inženirja in zdravnika poskušal privzgojiti študentom, ki so mnogi končali delavsko šolo, torej so bili slabo pripravljeni, temelji kulture. Med izpitom je ena od študentk Landau menila, da je bila njena odločitev napačna. Začel se je histerično smejati, se ulegel na mizo in brcnil po nogah. Vztrajna punčka je rešitev ponovila na tabli in šele potem je učiteljica priznala, da ima prav.
Lev Landau
5. Landau je zaslovel z izvirnim načinom opravljanja izpita. Skupino je vprašal, ali so v njeni sestavi študentje, ki so pripravljeni dobiti C, ne da bi opravili izpit. Te so seveda našli, dobili ocene in odšli. Potem se je popolnoma enak postopek ponovil ne le pri tistih, ki so želeli dobiti "četverico", ampak tudi pri tistih, ki so bili žejni "petice". Akademik Vladimir Smirnov je opravljal izpite na Moskovski državni univerzi, nič manj izvirni. Skupino je vnaprej obvestil, da bodo vozovnice zložene v številčnem vrstnem redu, le vrstni red je lahko neposreden ali obraten (začenši z zadnjo vozovnico). Študenti so namreč morali razporediti čakalno vrsto in se naučiti dveh vstopnic.
6. Učitelj nemščine in matematik Felix Klein, ki je zelo prispeval k razvoju šolskega izobraževalnega sistema, je teoretične izračune vedno poskušal potrditi s praktičnimi šolskimi inšpekcijskimi pregledi. V eni izmed šol je Klein učence vprašal, kdaj se je Kopernik rodil. Nihče v razredu ni mogel dati niti grobega odgovora. Nato je učitelj postavil vodilno vprašanje: ali se je to zgodilo pred našo dobo ali po njej. Klein je zaslišal samozavesten odgovor: »Seveda, prej!« Je v uradnem priporočilu zapisal, da je treba vsaj zagotoviti, da pri odgovoru na to vprašanje otroci ne uporabljajo besede »seveda«.
Felix Klein
7. Lingvist akademik Viktor Vinogradov po 10 letih v taboriščih ni maral velike množice ljudi. Hkrati se je že od predvojnih časov govorilo, da je izvrsten predavatelj. Ko so po rehabilitaciji Vinogradova zaposlili na Moskovskem pedagoškem inštitutu, so bila prva predavanja razprodana. Vinogradov se je izgubil in predavanje prebral čisto formalno: pravijo, tukaj je pesnik Žukovski, živel je takrat, napisal to in ono - vse, kar je mogoče prebrati v učbeniku. Takrat je bila prisotnost brezplačna in nezadovoljni študentje so hitro zapustili občinstvo. Šele ko je ostalo le nekaj deset poslušalcev, se je Vinogradov sprostil in začel predavati v svoji običajni duhoviti maniri.
Victor Vinogradov
8. Skozi roke izjemnega sovjetskega učitelja Antona Makarenka, ki je v letih 1920–1936 vodil popravne zavode za mladoletne prestopnike, je šlo skozi več kot 3000 zapornikov. Nobeden od njih se ni vrnil na zločinsko pot. Nekateri so tudi sami postali znani učitelji, na ducate pa so se med Veliko domovinsko vojno odlično pokazali. Med redarji, ki jih je vzgajal Makarenko, in oče slavnega politika Grigorija Yavlinskega. Knjige Antona Semjonoviča uporabljajo menedžerji na Japonskem - uporabljajo njegova načela ustvarjanja zdrave povezane ekipe. UNESCO je 1988 razglasil za leto A. S. Makarenka. Hkrati je bil vključen v število učiteljev, ki so določali pedagoška načela stoletja. Na seznamu so še Maria Montessori, John Dewey in Georg Kerschensteiner.
Anton Makarenko in njegovi učenci
9. Izjemni filmski režiser Mihail Romm, ki je na sprejemnem izpitu v VGIK pri Vasiliju Šukšinu, je bil ogorčen, ker je kandidat iz vseh debelih knjig prebral samo "Martina Edena" in hkrati delal kot direktor šole. Šukšin ni ostal dolžan in je v ekspresivni maniri velikemu filmskemu režiserju povedal, da mora ravnatelj vaške šole dobiti in dostaviti drva, petrolej, učitelje itd. - in ne brati. Navdušeni Romm je dal Šukšinu "petico".
10. Eden od izpraševalcev na univerzi v Oxfordu je obnemel zaradi zahteve študenta, ki je opravil izpit, da bi mu priskrbel dimljeno teletino s pivom. Študent je odkril srednjeveški odlok, po katerem mora univerza med dolgimi izpiti (še vedno obstajajo in lahko trajajo cel dan) izpraševalce nahraniti s prekajeno teletino in piti pivo. Po ugotovitvi novejše prepovedi alkohola je bilo pivo zavrnjeno. Po daljšem prepričevanju so dimljeno teletino nadomestili z opravljenim izpitom in hitro hrano. Nekaj dni kasneje je učitelj natančnega študenta osebno pospremil na univerzitetno sodišče. Tam ga je odbor več deset ljudi v lasuljah in haljah slovesno izključil z univerze. Po še veljavnem zakonu iz leta 1415 se morajo študentje na izpit nastopiti z mečem.
Trdnjava tradicije
11. Maria Montessori kategorično ni želela postati učiteljica. V času mladosti (konec 19. stoletja) je Italijanka lahko dobila le visokošolsko pedagoško izobrazbo (v Italiji visokošolska izobrazba za moške ni bila dostopna - tudi v drugi polovici 20. stoletja je bil vsak moški z visokošolsko izobrazbo spoštljivo naslovljen "Dottore"). Montessori je morala prekiniti tradicijo - postala je prva ženska v Italiji, ki je prejela medicinsko in medicinsko izobrazbo. Šele pri 37 letih je odprla prvo šolo za poučevanje bolnih otrok.
Maria Montessori. Še vedno je morala postati učiteljica
12. Eden od stebrov ameriške in svetovne pedagogike je John Dewey verjel, da Sibirci živijo do 120 let. Nekoč je to povedal v intervjuju, ko je bil že čez 90 let in je bil zelo bolan. Znanstvenik je dejal, da če Sibirci živijo do 120 let, zakaj potem ne bi poskusili tudi njega. Dewey je umrl v starosti 92 let.
13. Vasilij Suhomlinski je po ustvarjanju lastnega pedagoškega sistema, ki temelji na načelih humanizma, pokazal neverjetno trdnost. Ko je v veliki domovinski vojni dobil hudo rano, se je Suhomlinski, vrnevši se v svoj kraj, izvedel, da sta bila njegova žena in otrok surovo umorjena - njegova žena je sodelovala s partizanskim podzemljem. 24-letnik, ki poučuje od 17. leta dalje, se ni pokvaril. Do svoje smrti ni delal le kot direktor šole, ampak se je ukvarjal tudi s pedagoško teorijo, statističnimi raziskavami in pisal knjige za otroke.
Vasilij Suhomlinski
14. Leta 1850 je izjemni ruski učitelj Konstantin Ušinski odstopil z mesta učitelja pravnega liceja Demidov. Mladega učitelja je razjezilo nezaslišano povpraševanje uprave: po učencih zagotoviti popolne programe svojega študija, razdeljene po urah in dnevih. Ushinsky je poskušal dokazati, da bi takšne omejitve ubile živo poučevanje. Po mnenju Konstantina Dmitrieviča mora učitelj upoštevati interese učencev. Odstop Ušinskega in njegovih kolegov, ki so ga podpirali, je bil zadovoljen. Zdaj se razčlenitev pouka po urah in dneh imenuje načrtovanje in načrtovanje pouka in je obvezna za vsakega učitelja, ne glede na to, kateri predmet poučuje.
Konstantin Ušinski
15. Ushinsky je že v odrasli dobi postal žrtev zadušljivega vzdušja v pedagogiki carske Rusije. Z mesta inšpektorja zavoda Smolny, obtoženega ateizma, nemorale, svobodomiselnosti in nespoštovanja nadrejenih, so ga na javne stroške poslali na ... petletno službeno potovanje v Evropo. Konstantin Dmitrievič je v tujini obiskal več držav, napisal dve briljantni knjigi in se veliko pogovarjal s cesarico Marijo Aleksandrovno.
16. Zdravnik in učitelj Janusz Korczak je bil od leta 1911 direktor "Doma sirot", ki ga je ustanovil v Varšavi. Potem ko so Poljsko zasedle nemške čete, je bil Dom za sirote premeščen v judovski geto - večina zapornikov, tako kot sam Korczak, je bila Judov. Leta 1942 so v taborišče Treblinka poslali približno 200 otrok. Korczak se je imel veliko priložnosti, da se skrije, vendar ni hotel zapustiti svojih učencev. 6. avgusta 1942 so v plinski komori ubili izjemnega učitelja in njegove učence.
17. Madžarski učitelj etike in risanja Laszlo Polgar je že v mladih letih, ko je preučil biografije številnih nadarjenih, prišel do zaključka, da lahko vsakega otroka vzgajate kot genija, potrebujete le ustrezno izobrazbo in nenehno delo. Ko je pobral ženo (srečala sta se dopisno), je Polgar začel dokazovati svojo teorijo. Vse tri hčere, rojene v družini, so se šaha učile skoraj od dojenčkov - Polgar je to igro izbral kot priložnost, da čim bolj objektivno oceni rezultate vzgoje in izobraževanja. Posledično je Zsuzsa Polgar postala svetovna prvakinja med ženskami in velemojstrica med moškimi, naslovi velemojstrov pa sta prejeli tudi njeni sestri Judit in Sofia.
... in samo lepote. Sestre Polgar
18. Standard slabe sreče je usoda izjemnega Švicarja Johanna Heinricha Pestalozzija. Vsa njegova praktična prizadevanja so propadla iz razlogov, na katere nadarjeni učitelj ni mogel vplivati. Pri ustanovitvi Azila za revne se je soočil z dejstvom, da so hvaležni starši takoj, ko so se postavili na noge in dobili brezplačna oblačila, odpeljali svoje otroke iz šole. Po Pestalozzijevi zamisli naj bi bila otroška ustanova samooskrbna, a stalni odliv kadrov ni zagotavljal kontinuitete. V podobni situaciji za Makarenko so odraščajoči otroci postali podpora ekipe. Pestalozzi ni imel takšne podpore in je po 5 letih obstoja zaprl "Zavod". Po meščanski revoluciji v Švici je Pestalozzi v dotrajanem samostanu v Stansu postavil odlično sirotišnico. Tu je učitelj upošteval njegovo napako in starejše otroke vnaprej pripravil na vlogo pomočnikov. Težave so nastale v obliki napoleonovih čet. Sirotišnico so preprosto pregnali iz samostana, ki je bil primeren za lastno nastanitev. Nazadnje, ko je Pestalozzi ustanovil in postavil Burgdorfski inštitut po vsem svetu, je institucija po 20 letih uspešnega delovanja odpravila prepire med upravnim osebjem.
19. Dolgoletni profesor na univerzi v Königsbergu Immanuel Kant je svoje študente presenetil ne samo s točnostjo (na njegovih sprehodih so preverjali uro) in globokim intelektom. Ena od legend o Kantu pravi, da ko ga je nekega dne oddelkom še nikoli poročenega filozofa uspelo povleči v bordel, je Kant svoje vtise opisal kot "množico majhnih, sitnih neuporabnih gibanj".
Kant
20. Izjemen psiholog in učitelj Lev Vygotsky morda ne bi postal ne psiholog ne učitelj, če ne bi bilo revolucionarnih dogodkov leta 1917 in razdejanja, ki je sledilo. Vygotsky je študiral na Pravni in zgodovinski in filozofski fakulteti, kot študent pa je objavljal literarnokritične in zgodovinske članke. Vendar se je v Rusiji težko hraniti s članki tudi v mirnih letih, še bolj pa v revolucionarnih letih.Vigotski je bil prisiljen, da se je zaposlil kot učitelj, najprej v šoli, nato pa v tehniški šoli. Pouk ga je tako ujel, da je 15 let kljub slabemu zdravju (zbolel je za tuberkulozo) objavil več kot 200 del o otroški pedagogiki in psihologiji, nekatera so postala klasika.
Lev Vygotsky
